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図書館評価

美術館・図書館・文書館・博物館がもたらす経済的価値を試算した報告書が公表される（カナダ）

Posted 2020年6月15日

2020年5月15日、カナダ博物館協会のウェブサイトにおいて、報告書“Value Study of GLAMs in Canada”の公開が発表されています。

本報告書は、カナダ博物館協会とカナダ国立図書館・文書館が主導するオタワ宣言ワーキンググループが英・Oxford Economics社に委託して実施した調査の成果です。定量的・定性的評価手法を組み合わせることにより、複数の観点から、カナダにおける非営利のGLAM（美術館・図書館・文書館・博物館）がもたらす経済的価値を試算しています。

数値化できた全ての価値要素を総計した結果として、2019年時点においてGLAMがもたらす価値を、年間117億カナダドルと見積もっています。年間の運用コストである30億カナダドルと比較すると、費用便益比は3.9となり、このことは、1カナダドルの投資に対し社会が4カナダドル近くの利益を受け取ることを意味し、交通インフラのような他の大規模社会投資と比較しても遜色のないもの、と述べています。

米国の大学・研究図書館協会（ACRL）、Project Outcome大学図書館版に関する最初の年次報告書を公開

Posted 2020年6月8日

2020年6月3日、米国の大学・研究図書館協会（ACRL）が、年次報告書“Project Outcome for Academic Libraries First Annual Report”を公開しました。

ACRLが2019年4月に公開した、大学図書館向けの利用者調査のためのオンラインツール“Project Outcome for Academic Libraries”の開発や最初の1年間の大学・研究図書館界での利用状況をまとめたものです。大学・研究図書館が、Project Outcomeのデータを活用して、如何に業務を改善し、アドヴォカシー活動を行なっているのかを示すデータを集約しています。

4月20日時点で、42か国1,104機関からの2,890人の登録利用者がおり、476機関において“Project Outcome for Academic Libraries”を用いての調査が行われました。4万1,403件の回答が寄せられており、登録利用者の75％超・回答者の99％が米国の機関からのものです。

韓国・大統領所属図書館情報政策委員会（第7期）、第1回全体会議を開催：経済のデジタル化・非対面化下で均衡的に発展し平等に利益を享受できる図書館

Posted 2020年6月1日

2020年5月29日、韓国の第7期大統領所属図書館情報政策委員会が、第1回全体会議を開催しました。第7期の同委員会は、第3次図書館発展総合計画の実効的な推進を目標としています。

会議では、図書館法24条の規定により地域の図書館の均衡発展と情報格差の解消等について中央省庁と地方公共団体が協議する「図書館情報サービス委員会協議体」の構成・運営計画の審議と関連規定の制定が行われました。

また、文化体育観光部が公共図書館と学校図書館に対して2020年から試験的に適用する評価指標の改善案（指標の簡素化、総合計画の実施事例、地域の協力活動等での定性評価の拡大）も提示されました。同部では、2020年中に全館種に適用する運営評価指標の改善案を整え、2021年度の実績をふまえ、2022年から適用する計画です。

その他、小委員会の構成の決定と運営計画、国立障害者図書館の運営計画、2019年の施行計画の実績および2020年の施行計画、についての審議も行われました。

国立国会図書館、ホームページを通じて提供している各種サービスや国立国会図書館東京本館／関西館／国際子ども図書館の利用に関し、アンケートを実施中（2020/4/1-2021/3/31）

Posted 2020年4月2日

国立国会図書館は、ホームページを通じて提供している各種サービスや国立国会図書館東京本館／関西館／国際子ども図書館の利用についてのウェブアンケートを実施しています。実施期間は、2020年4月1日から2021年3月31日までです。

各コンテンツ・サービスに関する個別のアンケートも随時実施していく予定であり、実施についてはアンケートページ及び各コンテンツ、サービスのページ等でお知らせします。

利用者アンケート（国立国会図書館）
https://www.ndl.go.jp/jp/aboutus/enquete/index.html

令和2年度　利用者サービスアンケート
https://enquete.ndl.go.jp/761838/p/CA

E2198 - Code4Lib JAPANカンファレンス2019，大阪にて開催＜報告＞

2019年9月7日から8日にかけて，大阪市立中央図書館にてCode4Lib JAPANカンファレンス2019が開催された。7度目の開催（E2069ほか参照）である今回は過去最高の103人（1日目77人，2日目87人）が参加し大変盛会であった。台風第15号の影響で新幹線の運休が決まり，2日目の午後はあわただしく会場を後にする参加者も多かったが，2日間で基調講演2件，発表9件，ライトニングトーク18件が行われた。また1日目の午前中には2件のチュートリアルが開催され，参加者が実際に情報技術活用にチャレンジした。本稿では，筆者が関心を抱いた発表について一部紹介し，報告としたい。

韓国・ソウル特別市、「全員が共存する図書館づくり」をメインテーマにアイデアソンとフォーラムを開催

Posted 2019年11月15日

韓国・ソウル特別市が、ソウル図書館及びソウル市庁において、「全員が共存する図書館づくり」をメインテーマにアイデアソンとフォーラムを開催します。

同市が昨年まで開催していたソウルブックフェスティバルを、市民の参加を高める方向に変更したもので、2019年11月23日と24日に開催されるアイデアソンは、図書館の問題を参加者自身が発見・解決し、優れたアイデアを表彰する企画です。

参加者は20チーム（1チーム6人）に分かれ、参加者が他のチームに得点を与える参加者投票の得点に図書館関係者の評価を加算し受賞チームが決定され、大賞（1チーム）150万ウォン、優秀賞（2チーム）各50万ウォン、奨励賞（5チーム）各10万ウォンが「文化商品券」で授与されます。

また、「未来のための図書館、次の10年後の私たちの生活のための指針」をテーマに、「今日を楽しみ明日を夢見る市民の知識文化の発電所」としての公共図書館の革新と社会的役割を議論するフォーラムも11月21日から11月23日にかけて実施されます。

フォーラムは以下の3つのテーマ・5つのセッションで構成されています。

（1）民主主義のプラットフォームとしての図書館
1．誰のための「小さな図書館」か？
2．地域住民がつくっていく図書館とは？

米国の博物館・図書館サービス機構（IMLS）・州立図書館機構の長で構成されるCOSLA、“Measures that Matter”プロジェクトの第2フェーズを発表：公共図書館の活動と労働力開発・地域の幸福度の関係性を調査

Posted 2019年9月10日

2019年9月9日、米国の博物館・図書館サービス機構（IMLS）は、州立図書館機構の長で構成されるCOSLA（Chief Officers of State Library Agencies）と共同で実施する、“Measures that Matter”プロジェクトの第2フェーズの内容を発表しました。

同プロジェクトは、“Laura Bush 21st Century Librarian”プログラムの支援を受け、2016年にCOSLAによって開始された、公共図書館に関するデータを分析評価する事業で、第2フェーズでは、公共図書館の活動と、労働力開発やコミュニティの幸福に関しコミュニティにもたらされた効果との関係を調査します。

E2168 - 議会図書館の評価指標を考える：英国の事例から＜文献紹介＞

近年，公共図書館・大学図書館を中心に，図書館サービスの社会的なインパクトを評価するための新たな指標を開発する動きが見受けられる（E1608，E1911，E1919，E2024，E2153参照）。一方，議会図書館には，政治的な意思決定を行う議員に対して公正・中立な情報を提供するという固有の役割があり，他館種とは異なる評価指標が求められるのであるが，そのための新しい評価指標を検討する動きは乏しい。

英国国立公文書館（TNA）、2018/2019年の年次報告書を公開

Posted 2019年7月30日

2019年7月25日、英国国立公文書館（TNA）は2018/2019年の年次報告書である“Annual Report and Accounts of The National Archives 2018-19”の公開を発表しました。

今回発表された年次報告書は2018年4月から2019年3月までの期間を対象に、事業・アカウンタビリティ・財務状況などが報告されており、2015年から4年間実施していた戦略計画“Archives Inspire”の完了を示したものである、としています。

E2153 - 大学図書館の成果を測る：Project Outcome大学図書館版

2019年4月，米国の大学・研究図書館協会（ACRL）が，大学図書館向けの利用者調査のためのオンラインツール“Project Outcome for Academic Libraries”を正式公開した。同ツールはACRLのウェブサイト上で公開されており，大学図書館員や図書館情報学を学ぶ学生であれば，登録後，無料で利用することができる。